• Formação
• Experiência
• Princípios e valores profissionais
• Visão metodológica
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Meu nome é Thiago Rodrigo Alves Carneiro, tenho 29 anos e sou paulistano nascido no bairro de Moema e habitante do bairro do Campo Belo desde sempre.

Formação

1. 1998 ~ 2002 - Licenciatura em Matemática, Instituto de Matemática e Estatística (IME), Universidade de São Paulo (USP).
2. 2005 ~ 2009 - Bacharelado em Estatística, Instituto de Matemática e Estatística (IME), Universidade de São Paulo (USP).

Se você quer saber detalhes da minha formação, mantenho uma página pessoal com informações sobre o curso de Licenciatura em Matemática na USP, além de informações completas acerca do histórico escolar da Licenciatura em Matemática e do histórico escolar do Bacharelado em Estatística.

Experiência Profissional

1. 08/2008 ~ Atual
   ESPM - Escola Superior de Propaganda e Marketing
   Professor de Matemática e Estatística para alunos de graduação em Administração.
2. 10/1999 ~ Atual
   AulasdeMatemática.com.br
   Professor particular de Matemática, Estatística e Mat. Financeira, com foco nos alunos de ensino superior e pós-graduação, mas atendendo também alunos da educação básica e candidatos a vestibulares e concursos públicos.
3. 10/1999 ~ 02/2006
   USP - Universidade de São Paulo, IME - Instituto de Matemática e Estatística
   Professor dos Cursos de Verão do Instituto (2004 a 2007), auxiliar de ensino ou aluno-monitor em disciplinas da graduação da Licenciatura em Matemática (Geometria Analítica, Álgebra Linear, Geometria I e II, Geometria Projetiva).

Princípios e valores profissionais

Princípios e valores são a alma e o coração de todo professor que se orgulha em ser professor. Isto se traduz em:

• Metodologia: prática metodológica adequada a cada contexto, sempre em aperfeiçoamento, trazendo a efetiva aprendizagem dos alunos;
• Ética e respeito: atitudes corretas dentro e fora das aulas, que caracterize bons princípios e respeito aos alunos e companheiros de profissão; e
• Visão de equipe: humildade nos inevitáveis erros e valorização da equipe (alunos + professor) nos acertos que, somados, culminam com o sucesso do trabalho, minimizam as relações de poder e tornam o ambiente mais alegre e produtivo.

Visão metodológica

Metodologia de trabalho é a repetição da experiência que deu certo, sem esquecer que cada novo aluno ou turma é umo novo contexto que deve ser enfrentado e resolvido com experiência e criatividade. Os princípios metodológicos que eu utilizo são

• Mapeamento individualizado das facilidades e dificuldades, propiciando a aprendizagem conforme o ritmo de aprendizagem, valorizando e ampliando suas aptidões e reduzindo suas deficiências.
• Experiência e criatividade: a visão global dos conteúdos, tanto teórica quanto aplicada, que eu adquiri como professor ao longo dos anos bem-sucedidos de ensino me credencia a lhe proporcionar aulas com segurança, clareza e objetividade aliadas à sensibilidade, paciência e esperança para resolver as suas dificuldades.
• O aluno deve observar e participar: o aluno aprende a pensar e a fazer observando e, sobretudo, fazendo; a metodologia baseada em muitos exercícios e exemplos, resolvidos por mim e, sobretudo, pelos alunos, trazem a autonomia necessária nos estudos e desenvolve o raciocínio e a criatividade. Lembre-se: para se dar bem em Matemática, você deve gostar de pensar e ser criativo.